Contexto: 2° ano ou turmas de recomposição de aprendizagens.
Unidade temática: Números.
Objeto de conhecimento: Composição e decomposição de números naturais.
Habilidade: (EF02MA04) Compor e decompor números de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.
Recursos: impressão das fichas de centenas, dezenas e unidades, tabuleiro do jogo dos pratos, tampas de garrafa.
Tempo estimado: 2 aulas.
Metodologia: Apresentar na lousa o quadro posicional do sistema de numeração decimal e dar exemplos dos valores assumidos pelos algarismos dependendo de sua posição.
Explicar que a cada 10 unidades obtemos 1 dezena e a cada 10 dezenas obtemos 1 centena.
Exemplo 1: 111 = 1 centena + 1 dezena + 1 unidade = 100 + 10 + 1.
Exemplo 2: 243 = 2 centenas + 4 dezenas + 3 unidades = 200 + 40 + 3.
Exemplo 3: 54 = 5 dezenas + 4 unidades = 50 + 4.
Após mostrar os exemplos no quadro posicional, utilize as fichas com as centenas, dezenas e unidades disponíveis em anexo para representar a composição e decomposição desses e de outros números com até 3 ordens.
Para utilizar as fichas de centenas, dezenas e unidades sobreponha as fichas de dezenas sobre as centenas e as fichas de unidades sobre as dezenas. Esse processo de sobreposição pode ajudar na visualização da composição e decomposição dos números.
Nos anexos também há uma ficha dinâmica, em que o professor pode mostrar os zeros das centenas, dezenas e unidades ou escondê-los. Para compreender como manipular a ficha, assista ao vídeo:
Em seguida proponha que os alunos joguem o jogo dos pratos para fixarem a ideia o quadro posicional.
Regra dos jogo:
Fazer grupos de 3 alunos e dar de 5 a 8 tampas para cada um.
Em cada rodada um aluno deverá jogar as tampas em cima do tabuleiro e marcar o valor correspondente às tampas que acertou em determinadas posições, utilizando o quadro posicional.
Vence o aluno que no final somar uma maior quantidade de pontos nas 5 rodadas.
Para visualizar como se joga, acesse o link: https://www.youtube.com/watch?v=brIGjZ9m0us
Avaliação:
Atividade diagnóstica:
Utilizando o quadro posicional, escreva o número 346.
Decomponha o número 798.
Componha o número que tem 9 centenas + 7 dezenas + 6 unidades.
Comentários do professor sobre a atividade: o conjunto de atividades lúdicas aqui presentes pode ajudar os alunos a compreenderem a composição e decomposição dos números naturais. Acompanhe as rodadas do jogo dos pratos para verificar se os alunos estão representando os valores na ordem correta.
Anexos:
Autor: Gabriela Nunes Sandim.